各教学系部：

根据学院疫情防控工作安排，学生开学暂不返校。在学生延迟报到的时间段，教学工作按原计划进行，所有课程进行网上教学，有关要求通知如下：

一、网上授课教学管理

学生延迟报到的时间段，所有课程均采用网上授课方式进行。所有学生均在现居住地按规定时间完成教学任务，所有任课教师授课地点选择在学校或者居住地均可。

各教学系部按照本学期已经安排的课表，安排老师自行进行在线教学。

二、网上授课时间

3月7日（周一）开始至学生返校恢复线下课堂教学。

三、组织开展“开学第一课”有关活动

根据学院宣统部工作安排，讲好“开学第一课”。

（一）加强疫情防控科学知识的宣传教育

1.开展生命健康教育。引导学生珍爱生命，牢固树立预防为主、健康第一的观念，在日常生活学习中养成良好的生活卫生习惯。

2.加强心理健康教育。针对疫情引发的心理问题，做好学生的心理疏导、人文关怀，开展一次心理健康教育讲座。

3.加强网络宣传教育。各系在校园网本部门网页定期推送疫情防控知识，开辟“疫情防控知识”专栏，引导师生主动了解疫情防控知识，主动学习。

（二）强化疫情防控下思政教育和爱国主义教育

1.开学第一周，各系主任、书记、辅导员分别开展“开学第一课”讲课活动，将山西新一轮疫情的发生和各系师生参与抗“疫”作为思政教育和爱国主义教育的鲜活教材，进一步坚定学生“四个自信”，深化新时代爱国主义教育。

2.思政部积极配合各系“开学第一课”教育，安排相关教师深入七系开展一次“疫情防控下的中国国情”教育活动，让学生充分体会到中国特色社会主义制度的优势。

3.公共课教学部要主动配合七系教育形式，发挥公共课教学优势，开展中华传统文化讲座、法律讲座、防疫健身操讲座等活动，在“开学第一课”教育中起到应有的积极作用。

4.各系部安排所有任课教师在开学后的第一节课堂教学中，将疫情教育与国情教育融入教学内容中，将课堂教学与思政教育有机结合，加强思政教育。

（三）丰富“开学第一课”方式方法和载体形式

1.各系部要充分发挥积极性和主动性，提前设计谋划活动方案，不断丰富载体、创新形式，切实组织开展好“开学第一课”。

2.各系可通过开展征文、演讲、短视频征集、书法、绘画、歌咏、朗诵等形式，激发学生爱党爱国爱社会主义的奋斗精神和家国情怀。

（四）切实加强“开学第一课”的组织领导

各系部要高度重视，压实主体责任，全力以赴做好“开学第一课”工作，守好疫情防控安全底线，让思政教育和爱国主义教育入脑入心，真正达到育人效果；要明确岗位职责，健全制度机制，严肃工作纪律，在疫情防控教育、开学教学衔接、网络舆情处置、意识形态管控、校园安全稳定等方面形成工作合力，确保入学工作平稳有序；要充分利用校园网、官方微信、微博等媒介，做好疫情防控知识、个人防护知识、个人文明行为的教育宣传，提高防控意识，做好科学防护。

四、要求

（一）各教学系部在3月5日前，务必落实在线教学的课程、教师、授课时间、班级，在线教学全部采用超星学习通教学平台，教务处将于本周安排一次平台操作的培训活动。

（二）在线教学要求与日常课堂教学要求一致，各教学系部务必加强网上教学管理并填写在线教学情况表，督促各位教师认真完成教学任务。在线教学时间安排根据本学期课表所列时间进行，各授课教师严格按照学院规定的作息时间进行在线授课。

（三）在线教学中，所有任课教师务必做好学生平时成绩管理。教学中做好学生思想、心理疏导教育，将课程思政融入教学，做到教学与育人同提高。

（四）各系部在在线平台建课建班上必备高度重视，重点关注2021级学生的建课建班，保证3月7日如期开课。

（五）各教学系建立在线教学班级群，并将本学期本班级所有授课教师加入群中，保证在线教学按时进行。

（六）各教研室按照原定教学计划，开展教研活动，并做好相关活动记录。各教研室主任应及时主动联系相关教学系，做好任课教师与授课班级的授课联络工作。

（七）各系部要对“开学第一课”开展情况进行认真总结，3月15日下午将下列材料纸版和电子版材料报教务处：

（1）“开学第一课”活动总结报告；

（2）“开学第一课”活动视频或者图片；

（3）开学第一周第一次课所有任课教师教案；

（4）系主任、书记、辅导员“开学第一课”讲课材料。

联系人：张健，邮箱：sxlyzyxyjwc030031@163.com。

                               教务处（教师工作部）

                                                         2022年2月28日