各系部：

人才培养方案是人才培养的基本纲领，决定着培养什么样的人，如何培养人的问题。为更好的开展2022年人才培养方案修订，按照年度工作要求，拟在人才培养方案修订之前开展调研活动，现将有关事项通知如下：

一、调研目的

掌握市场对专业人才的需求状况，明确专业设置的职业面向和就业岗位，实时掌握用人单位对专业人才的知识、能力和素质要求，大力加强专业建设，努力优化课程体系，改革创新课程设置，切实制定出彰显高职特色、贯彻就业导向、体现校企合作、突出工学结合、促进学生可持续发展的专业人才培养方案。

二、调研内容

省内外双高院校同类专业开设及专业人才培养方案定制情况，并进行对比分析；行业、企业对本专业人才的需求及人才需求的工作岗位情况；行业企业对本专业相关专业知识、能力、素质要求，以及职业资格证书、课程开设的建议；毕业生对本专业专业知识、技能、专业素养等方面的建议。

三、进程安排

本次调研从2021年12月17日开始至2022年1月10日。各专业可以结合实际开展人才培养方案修订的调研活动。

四、要求

（一）调研对象必须涵盖相关行业、企业、同类院校以及相关毕业生，行业企业调研数量不得少于3个，同类院校调研数量不得少于2个，毕业生调研人数不得少于5人，且5人不得为同届毕业生。

（二）调研形式根据专业特色以及疫情防控相关要求进行，线下、线上均可。

（三）各专业根据调研结果，填写调研调查表，并做好数据分析，撰写调研报告。

调研报告要求：字数不少于3000字；标题黑体3号字居中，正文宋体小4号字，行间距1.5倍。

（四）调研报告纸质版需要教研室主任和系主任签字，报教务处存档，电子版发送至邮箱：496254614@qq.com。

（五）所有调研报告全部要求提供调研过程佐证照片。模式参考优质校佐证材料模式。即，过程性佐证图片放在后面（图片下方标注图片内容）。

（六）所有材料于2022年1月15日前全部完成。

联系人：张涛   联系电话：15035139813

2022年人才培养方案调研附件1-3(1).docx

                   教务处

                                   2021年12月24日