为保障正常的教学秩序，全面推进素质教育，培养学生的实践能力和创新意识，加强实习实训教学的规范化管理，不断提高实习实训教学质量，特制定本细则。

一、总则

（一）实习实训教学对提高学生实践能力和培养学生创新精神有重要作用。其根本目的在于提高人才培养质量，因此，加强实习实训教学管理是学院教学管理的重要内容。

（二）各级领导要重视实习实训教学工作。有实习实训教学任务的系，由主管实习实训教学的系主任或副主任监管。各个实习实训室要成立实习实训教学领导小组 , 并在主管副院长的领导下，研究实习实训教学改革各个环节的质量标准和组织管理。

（三）实习实训教学改革是整个教学改革的重要部分，加大实习实训教学改革力度是提高实习实训教学质量的关键。要增加综合性、设计性、研究性实习实训项目的比例。

（四）为加强实习实训教学建设，充分发挥实习实训教学仪器设备的利用率，应本着资源共享、优势互补的原则进行改革，即各系部实习实训室的管理体制应向中心型、综合型、基地型方向发展。实习实训教学要开展系部之间的联合，鼓励实习实训教学能力有余力的专业实习实训室向校内外开放。

（五）各系部在保证完成教学计划要求的实习实训项目的基础上，要积极组织各实习实训室创造条件逐步增设选修、自拟、开放、综合性、设计性、研究性实习实训，要尽可能减少每组实习实训的学生数，为加强学生动手能力，创造良好的教学条件。

（六）接纳学生课外科技活动是实习实训室的一项基本任务，列入实习实训室评估内容。

（七）加强实习实训设备、实习实训材料管理，按要求账、物、卡一致。

（八）实习实训材料费由学院直接拨到各系部后，由各系部统筹使用。实习实训材料费不允许挪作他用，对于挪作他用的实习实训室，将免拨下一学期的实习实训材料费，如造成实习实训教学不能正常开出的，其直接责任者以教学事故论处；结余的实习实训材料费，可用于实习实训教学建设。

（九）鼓励开展实习实训教学研究。

二、实习实训教学计划及实施

（一）实习实训要有教学计划、实习实训大纲、实习实训指导书 ( 或教材 ) 、实习实训项目卡片和实习实训课表，并做好实习实训情况记录备查。

（二）实习实训教学要按教学大纲规定的内容和学时安排。每学期的实习实训课和理论课一并填写《教学任务书》，自行编制实习实训课表的实习实训室，须将自排的实习实训课表交至教务处备案，否则不计实习实训教学工作量。已排定的实习实训教学课表，不得轻易变动。如有特殊情况必须变动时，须按 “调(串)课审批手续”办理。

（三）教学计划规定的实习实训应按计划对学生开出，因特殊原因需要增、减实习实训学时，应由开课单位提出申请，经主管负责人审查同意，报教务处备案后实施。

（四）新开实习实训应经学院、系部验收合格，并建立实习实训项目卡片后，正式列入实习实训教学计划，并对学生开出。

三、实习实训考核

（一）在实习实训教学工作中，必须对学生进行严格考核。这是督促和帮助学生复习掌握学过的知识和技能、评定实习实训成绩的需要，也是提高实习实训教学地位，确保实习实训教学质量的有力措施，对加强实习实训教学有积极作用。

（二）实习实训课考核的重点在于学生是否认真对待实习实训，是否树立科学作风，是否有较强的实践能力和创新精神。成绩评定办法要严格按课前预习情况、课上操作情况、课后实习实训报告完成情况作为成绩评定的依据，学期末要有总考核。凡实习实训成绩不通过者，一律不得参加本课程的理论考试。实习实训课成绩，按实习实训学时占该门课程总学时比重，折合成实习实训成绩计入本门课程的总成绩。单设课的实习实训成绩应按一门主课成绩计分。

（三）实习实训考核的内容，除了考察学生所完成教学实习实训的内容要求，还应当辅以对思考题的考核，要求每个实习实训至少出 4 道思考题。

（四）实习实训课不及格者应重新补做。

四、实习实训教学指导教师和教辅人员

（一）各系部可根据实际情况，选派具有丰富实习实训教学经验、有较强教学组织能力、有一定事业心和责任感的教师和具有中级以上职称的实习实训工程技术人员任主讲教师。

（二）实习实训指导教师要认真备课、预做实习实训，要深刻理解实习实训的目的、要求、原理、步骤、装置、注意事项及实习实训中的重点、难点、经常出现的问题和解决办法；既要认真按“实习实训指导书”要求去做，又要不拘于固定模式，要从有利于学生自学、培养其实践能力入手。对本学年首次开设的实习实训，要求指导教师试做，对首次上岗指导实习实训的教师要求试讲。

（三）教师要按“学生实习实训守则”要求学生。实习实训前，要做好对学生的考勤记录，监督学生填写《学生实习实训登记册》，要检查学生预习情况，不预习或预习没有达到要求者，不准上实习实训课。

（四）实习实训进行中，教师应积极巡视，检查学生的操作情况，发现问题及时纠正，但不能代替学生操作；对实习实训中发现的意外现象，不要急于肯定或否定，要引导学生仔细观察，认真分析，激发学生的兴趣，提高他们分析问题、解决问题的能力。

（五）为保证学生实习实训的可靠性，教师要认真检查学生测得的实习实训数据，并签字备案；凡未按要求记录实习实训数据或有严重错误的，抄袭或伪造数据者，不予通过，应重做。

（六）学生完成的实习实训报告，是对实习实训的全面总结，教师必须要求学生用简捷的文字将实习实训过程和结果完整而准确地表达出来，做到“文理通顺、字迹端正、图表规范、实事求是、讨论深刻、分析正确”；达不到上述要求的报告，应退回重写或重做实习实训，对涂改原始实习实训数据、弄虚作假的，一律按不及格处理；教师批改实习实训报告要认真负责，写出评语，并记载每位同学的批改结果，并将部分学生的实习实训报告(不同层次中有代表性的)交实习实训室负责人留存，以用于实习实训教学工作的研究、分析。

（七）实习实训结束时，指导教师必须要求学生整理仪器设备，搞好清洁卫生，同时要检查仪器、工具完好，如发现有缺损，教师要立即组织当事人调查情况并写出仪器设备报废遗损事故报告，提出处理意见，报有关部门处理。

（八）实习实训教学辅助人员要热心为教学科研服务，树立严谨的科学作风，模范遵守实习实训室各项规章制度，努力做好实习实训室各项工作。

（九）根据实习实训项目的要求，实习实训教学辅助人员在实习实训课前要做好实习实训准备，以及设备维护工作，保证每组仪器完好待用。

（十）实习实训指导教师和实习实训教学辅助人员要为培养适应二十一世纪发展需要的人才，努力对实习实训仪器设备功能进行探索，并积极投入到实习实训教学改革中去。

（十一）指导教师和实习实训技术人员应根据实习实训室的性质、实习实训内容和要求，在实习实训室内营造一种学术氛围，启发引导学生学习的兴趣和树立科学作风。

（十二）对学生的自拟实习实训、设计实习实训，指导教师要积极支持，同时又要注意人身和财产安全，避免发生安全事故。

（十三）指导教师要充分利用现代教育技术 (多媒体、网上实习实训等) 手段开展实习实训教学。

五、对学生的要求

（一）学生在实习实训前必须认真预习，掌握实习实训目的、原理、要求等。

（二）必须按规定时间进行实习实训，因故不能做实习实训者，经学生所在系部主管领导批准后，向指导教师请假，所缺实习实训要在本课程考试前补齐，否则不得参加本课程的考试。

（三）学生进入实习实训室，须听从教师和实习实训工程技术人员的指导。

（四）做实习实训时要有严肃认真的态度，要做到精心操作、仔细观察、积极分析思考，如实记录实习实训数据；实习实训数据必须经教师审查签字通过，实习实训失败或实习实训结果误差超限时，要重做实习实训。

（五）实习实训过程中要注意人身安全，要遵守操作规程，爱护实习实训仪器设备；仪器设备发生故障，应立即停止使用，采取必要的安全措施并报告指导教师；凡违反纪律或操作规程造成实习实训仪器损坏者，要写出事故损坏报告，学院根据情节轻重、态度好坏进行教育，直至赔偿和处分。

（六）实习实训时要节约水、电、气、药品、材料等；实习实训结束后，清理好仪器设备、工具和周围环境，并经教师检查、实习实训工作人员验收后，离开实习实训室。

（七）学生应独立完成规定的实习实训内容，认真做好实习实训记录，要根据要求，独立、认真地写好实习实训报告，坚决杜绝“坐车”现象，一经发现有抄袭行为，学院将根据有关规定，做出严肃处理。

（八）对待实习实训中教师留的思考题要认真对待，一定要独立思考，认真查阅资料，探索其解决方法。

六、实习实训教学材料费

（一）实习实训材料费要执行学院财务制度。

（二）财务处主要依据各系部实习实训教学任务量及实习实训项目建设改造等需要，按合理消耗定额，并根据学院总实习实训经费的情况，每学期一次性核算出实习实训费标准，拨给各系部包干使用。各系部根据自己的实际情况，可以按标准分配到各实习实训室，也可以由系部统一掌握。

（三）实习实训费要合理使用、精打细算，各系部对每项实习实训所消耗的材料要进行成本核算，要注意节约，使其发挥应有的作用。如发现有使用不合理或较严重浪费现象，按教学事故论处。

七、实习实训教学仪器设备技术维护、保养与维修

（一）要加强对仪器设备的维护、保养、故障预防等技术管理工作，不断提高设备的完好率。

（二）仪器设备的维护、保养要实行岗位责任制。要把仪器设备按不同技术要求、实习实训项目等分别落实到每个技术人员身上，实行分别维护、保养和故障预防。技术人员对各自管理的仪器设备要经常保养、定期校验、及时检修，提前预防故障，使仪器设备经常处于完好的良性工作状态。各部门要按每个技术人员所维护、保养仪器设备的完好情况，预防设备故障的能力来评定技术水平的高低和工作态度。

（三）仪器设备要以平时保养、维护、预防为主，维修为辅；以自修为主，外修为辅。自行检修普通仪器设备须经实习实训室主任批准。对于重点设备的检修，须经系部主任同意，报教务处审核，由学院领导批准，否则不得随意拆修。

（四）教学仪器设备发生故障后，应及时填写《十大赌博老品牌网站仪器设备维修报告单》，并上报教务处，教务处根据设备实际使用情况下发《维修任务书》安排维修计划及经费指标。

（五）维修受聘人员由学院教务处招聘。学院鼓励专业技术人才跨学科、跨专业的参加技术维修工作。根据维修工作人员所做贡献，学院将记入技术业务考核档案，并参考社会维修价格，从院设备维修费中支付劳务费。劳务费直接下拨给维修人员所在实习实训室。

（六）维修受聘人员都是学院仪器设备的技术鉴定人，在维修任务下达前，由教务处组织维修人员对报修设备进行技术鉴定，确定设备损坏原因(责任事故和非责任事故)，提出处理意见，由教务处下达任务进行维修。

（七）维修费的支付办法：

1.凡教学用仪器设备正常损坏的，其维修费用由学院支付(保修期除外) 。

2.凡教学用仪器设备因责任事故损坏的，其维修费由责任人和设备所在单位自付。

八、其它

（一）任何人不准私自接受外单位的实习实训、加工等任务。凡外单位的实习实训等任务，必须经学院实习实训室主管部门批准，否则一切后果由直接责任者自负。

（二）实习实训教学工作量的计算按照《十大赌博老品牌网站教师教学工作量计算办法》执行。